在幼儿园绘本教学中有哪些教学策略？
1.寓教于乐，通过讲一些小故事吸引小朋友注意力来进入教学内容
2.唱歌，调动小朋友的兴致。
3.问问题，先让他们思考，再引入讲课内容。
幼儿园绘本教学的方法？
1、在绘本教学中教师可利用提问的方式来引导幼儿观察，讲述绘本内容，进一步提高幼儿对绘本的印象和理解。通过教师有效的提问和回答，给幼儿提供一个能说、想说和喜欢说的机会。而且通过提问还可以引发幼儿思考，使幼儿发现绘本中隐藏的价值和以前没有注意到的细节。在问题的设计时，要照顾幼儿的兴趣，提高幼儿回答问题的主动性。在部分教师的教学过程中，往往采用比较单一的方式，使幼儿在绘本阅读活动中感觉枯燥无味，不能积极的投入到活动氛围中。在提问时，教师可以改变自己的声调，或者作出夸张的表情和动作来提高幼儿的注意力。
2.丰富绘本教学的手段。在绘本教学中，教师要改变传统单一的教学模式，积极的利用多媒体技术等多种技术的教学工具丰富教学手段，提高教学的效率，加深幼儿对绘本内容的理解。多媒体技术具有丰富的人物形象、声音等特点，对于吸引幼儿的注意力具有重要的帮助。在使用多媒体的过程中可以利用其丰富的功能，来完成对画面的重组、增加动画，进行镜头特写和配置声音等，还可以根据教学的需要来增加和删减其中的内容。采用多媒体技术来进行绘本教学，可以不受时间和空间的限制，使教学方式更加的灵活。
3.做好绘本的朗读。对于幼儿来说，如果没有教师的正确引导，幼儿难以明白绘本的内容，教师对文字有感情的朗读会把幼儿带入到主题境中，使幼儿更好地理解绘本内容。朗读教学方式主要是针对文字量比较大，故事比较完整的绘本。在绘本中文字是图画的依据，是绘本的基础。在很多绘本中，对于文字语言的选择依据句式等都有特定的应用，例如绘本会比较重视字符音节的旋律和节奏，同时利用文字中的音效来表达情感和塑造人物。教师在教学的过程中可以逐页地读出文字，幼儿则边看图画边听文字，在头脑中跟随老师的声音完成字音和图文的对照和匹配。在朗读绘本的过程中可以将讨论穿插在其中，帮助幼儿进一步的理解绘本的内容，随着幼儿的翻页，逐渐的完成整个阅读流程。
浅谈如何开展绘本教学
一、作品的选择，考虑贴近幼儿生活的孩子感兴趣的题材。 二、制作PPT，配上恰到好处的背景声音，渲染情绪。 创设具有良好视听效果的阅读情境，有利于幼儿获得更为真实的情感体验。 三、创设注重情感体验的阅读情景。 阅读活动中增加一些环节，可以调动幼儿快乐的情绪情感，让幼儿更好地理解故事内涵，体会故事情感，从而优化阅读活动的质量。四、借用绘本的情节，在情景中开展教学。 孩子在活动中的体验既加深了对文学作品主题的理解，又增进了对数学逻辑知识的感知，这样的教学拓展了绘本的教育空间，提升了绘本的教育价值。
如何进行有效的英文绘本教学
可以通过以下三个方面，对英文绘本进行有效的教学。
1、让学生结合读音规律学会单词的正确发音和拼写。在课堂教学中，让学生先通过学习一些简单的单词，渐渐了解48个国际音标，进而掌握并熟知单词与读音之间的内在联系，最后实现能自己读单词并拼写单词。
2、采用多媒体教学。由于科技的不断进步，计算机多媒体不断更新换代，用声音、画面等直观地呈现教学信息，为学生提供了更加丰富的感知，让一些抽象、枯燥无味的东西变得直观、形象、生动、有趣。
3、创设优化的课堂环境，营造轻松愉快的学习
哪所幼儿园是绘本教学？
- 我孩子特别爱看绘本，但有的时候家长可能分析不好故事的教育意义，所以想找一家以绘本教学的幼儿园。
- 问题不够详细，应具体到城市等
