四年级主题班会记录20篇(四年级班会记录100篇)

珍惜时间的主题班会?

“珍惜时间”主题班会 (一)活动目的: 通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间, 讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。

(二)活动理念: 小学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走, 自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓 住分分秒秒。

活动环境:在优美的旋律中进行。

参加人员:全体学生。

活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。

活动准备: 1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

(黑板上写“珍惜时间”;) (三)活动过程: 同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会,是为了让大家珍惜 分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习 惯,养成珍惜时间的好习惯。

1 特色班会 主持甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短, 最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间) 主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好 吗?同学们,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间” 主题班会,我好高兴。

我们先来感受一下一分钟有多长。

(时光老人喊“开始”同学 们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

) 主持甲:你们感觉一分钟怎样? 生(齐答):好长啊! 主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有! 主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个 分分秒秒从我们身边溜走! 主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。

主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看: 投影:(一分钟:1 台先进的采摘机可摘西红柿 69 千克。

1 台新型的太阳能水 泵可抽水 3、8 吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸 1300 多张。

1 条彩色电视机生产 线可组装 1、5 台电视机。

)读给大家听。

主持甲:对于工人来说,时间就是什么? 生:时间就是产品。

主持乙:对于农民来说,时间就是什么? 生:时间就是粮食。

主持甲:对于军人来说,时间就是什么? 生:时间就是胜利。

2 “珍惜时间”主题班会 主持乙:对于企业家来说,时间就是什么? 生:时间就是金钱。

主持甲:对于医生来说,时间就是什么? 生:时间就是生命。

时光老人:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。

”浪费时间就等 于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。

主持甲:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们能在这一分钟时 间里干了多少事情吗? a:我一分钟可以读 90 多个音节。

b:我一分钟可以朗读近 200 字的短文。

c:我一分钟跳绳 126 次,做仰卧起坐30 多个。

主持乙:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等 的,但是不同的人对待时间有不同的方式。

(以对答形式朗诵) 愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间 无为者——放弃时间 有志着——赢得时间 闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间 好学者——创造时间 自满者——蔑视时间 3 特色班会 4 主持甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看我们祖先是 如何珍惜时间的。

1、讲《聚萤读书》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让 我们敬佩。

大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》 主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。

我们刚才听 了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的? 3、高杉讲《爱迪生的故事》 主持甲:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。

现在我们来交流一下珍惜 时间的名言警句。

主持乙:我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》!通过今 天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。

珍惜时间,从今天做起。

珍惜 时间,最重要的是着眼于“今天”。

主持甲:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。

愿 大家珍惜时间,做时间的主人。

主持乙:同学们,今天我们都学会了珍惜时间。

今后,我们要做时间的主人, 跟上时间匆匆的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌; (四)辅导员讲话 针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象,召开 “珍贵的一分 钟” 主题班会,是想通过这个机会,教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的 事情,并使我们从实际的活动中得到真切的体会,是为了让大家珍惜分分秒秒, 充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍 惜时间的好习惯。

班会记录怎么写?

我只能提供一个格式仅供参考

班会召开的时间、地点、参加人员、召集人、记录人、主题即主要内容,若内容多可按级分列序号。 一|班会记录格式: “*********”主题班会(三号,居中,加粗) 班会主题:“*******”(四号,加粗) 班会时间:****年**月**日星期* (四号,加粗) 班会地点:*****(四号,加粗) 主持人:***、***(四号,加粗) 记录人:***、**、*** (四号,加粗) 班会目的:(小四号、不低于200字) 班会过程:(小四号、不低于600字) 班会总结:(小四号、不低于400字) 二、班会记录要求: 1、相片与班会记录word文档分开 2、文件名与文件夹名统一改为 “某某班级“************”主题班会 3、相片大概3-4张

四年级主题班会稿,急!!!

  • 只要是班会就行,最好是贴近生活的,比如保护环境、“扶不扶”,或者什么比赛,记住,要稿子,不要题目!
  • 预防春季传染病