柳林风声第五章主要内容(柳林风声讲的是什么内容)

《柳林风声》的主要内容是什么?

主要内容:

故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆

明白事理的鼹鼠、聪明机灵的河鼠、睿智持重的獾,还有一个放浪不羁的癞蛤蟆,他们是作者格雷厄姆在《柳林风声》中塑造的一群快乐的小动物形象,这些个性鲜明的动物形象,现实世界中孩子们的缩影。这种表现方式,更加深入人心,也更容易被读者接受。在《柳林风声(彩绘注音版·超值版)》中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化,以及动物们生活中发生的点点滴滴,生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情。作者用诗一样唯美的语言将故事娓娓道来,使每一个读者都将被紧紧扣住心弦,被那唯美的语言深深吸引。

人物:癞蛤蟆、鼹鼠、老鼠、獾、黄鼠狼。

柳林风声里牧神是什么

柳林风声里牧神是希腊神话中专门照顾牧人、猎人、农人的神,也被认为是帮助孤独的航行者驱逐恐怖的神。《柳林风声》是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的童话,发表于1908年。《柳林风声》是以动物为主角的童话,文笔典雅、描写细致、富含哲理。书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠;热情好客、充满浪漫情趣的水鼠;侠义十足、具有领袖风范的老獾;喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆;敦厚老实的水獭。它们生活在河岸或大森林里,有乐同享,有难同当。

柳林风声好词好句

1、黑暗幽深,情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

2、他感觉春天在动,在天空中,在泥土里,在他的周围,它神奇的激情与渴望正穿透万物,一直抵达他这所黑暗幽深的小屋。沐浴在和煦的阳光里,他情不自禁地打起滚来。

3、他以前从没见过河是什么样&8212;它仿佛一只毛皮光滑、身体丰满的动物,蜿蜒着向前,奔跑着,嘻笑着,时而汩汩地奔涌,时而哗哗地流泻。整条河都在起伏,都在颤动,水面闪烁着粼粼波光,荡漾着细碎的涟漪。河水时而轻快地旋转,时而平静地低语,时而又顽皮地吐出水泡。鼹鼠看得入了神,忘记了周围的一切。

4、鼹鼠沉浸在这新奇的生活里。河面的波光与涟漪,种种香气与声响,还有阳光,都让他迷醉。他把一只手爪放进水里,呆呆地坐着,任随自己的思绪流淌。河鼠向来善解人意,所以只是稳稳地划着船,并不去打搅他的好梦。

柳林风声这本书大概有多少字

1、《柳林风声》柳林风声这本书大概有120000字。

2、《柳林风声》是以动物为主角的童话,文笔典雅,描写细致,富含哲理。

3、书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫情趣的水鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆,敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或大森林里,有乐同享,有难同当。

4、《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作的童话。在《柳林风声》中,格雷厄姆通过鼹鼠、河鼠和蛤蟆这样的小动物投射出了人类普遍的心理倾向,通过童话艺术将儿童文学的话语和成人文学的话语整合起来。

柳林风声好句有哪些至少两句

1、 鼹鼠沉浸在这新奇的生活里。河面的波光与涟漪,种种香气与声响,还有阳光,都让他迷醉。他把一只手爪放进水里,呆呆地坐着,任随自己的思绪流淌。河鼠向来善解人意,所以只是稳稳地划着船,并不去打搅他的好梦;

2、 鼹鼠就这样度过了许多无拘无束的日子。夏天像果实一样日渐成熟,白昼越来越长,乐趣也越来越多。他学会了游泳和划船,尝到了流水带来的欢乐。当他把耳朵贴近芦苇,还时常听见风在芦苇间不停地低语;

3、船翻了!鼹鼠在水里挣扎。天哪,水真凉啊!水声灌满了鼹鼠的耳朵,他不停地往下沉,沉,沉!他奋力把头探出水面,刹那间太阳是多么明亮、多么令人欣喜啊!转眼他又沉了下去,那绝望的感觉是多么黑暗。

柳林风声的主题思想是什么

《柳林风声》:是一部妙趣横生的童话小说,书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫情趣的河鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、追求时髦的蟾蜍以及敦厚老实的水獭。他们生活在河岸或大森林里,有乐同享,有难同当。 这是一本歌颂友谊的书。

主题思想:我们要像鼹鼠一样,热爱生活、热爱大自然、热爱朋友。对于新生事物,每个人都要有好奇心与征服欲,敢于挑战。碰到不会的要敢于学,敢于探索。一个人只有对万事万物充满了求知欲,他才会去拼搏,才会不断从拼搏中积累知识,在拼搏过程中难免回碰到各种各样的困难,我们要学会克服。

柳林风声阅读问题

  • 1 鼹鼠在什么情况下遇到了河鼠?两只小老鼠在河上都遇到了哪些小动物?2 河鼠发现鼹鼠不见了,他是怎么做的,你觉得河鼠怎么样?3 当鼹鼠在自己的小屋不厌其烦地讲述自己的收藏时,河鼠是怎么做的,你觉得河鼠怎么样?4 蛤蟆因为什么事情而关起来了?5 他们之间的故事。最让你感动的是哪一个,为什么?
  • 《柳林风声》阅读题一、选择题。1、《柳林风声》的作者是谁?( )A、肯尼斯?格雷厄姆 英国 B、肯尼斯?格雷厄姆 美国2、《柳林风声》有哪几个小主人公?分别是谁?( )A、有4个,是鼹鼠、蝴蝶 、老獾、河鼠B、有4个,是鼹鼠、癞蛤蟆、 老獾、河鼠3、在第二章中,鼹鼠已经认识河鼠了吗?( )A、 认识 B不认识4、在第八章,癞蛤蟆历险记中,癞蛤蟆闯祸了吗?( )A、 闯了 B没闯5、在第一章河岸里,鼹鼠做的第一件事是什么?( )A 、到地面上去 B、大扫除6、第一章是河岸吗?( )A 、是 B、不是7、第十一章的主题是什么?( )A、他的眼泪像夏天的暴雨 B、温暖的家 C、流浪的海鼠8、《柳林风声》一共有几章?( )A 、二十二章 B、十二章9、书里的四个小主人公是最要好的朋友吗?( )A 、是 B、不是10、癞蛤蟆别墅是被谁抢的?( )A 、黄鼠狼 B、河鼠11、河鼠喜欢编歌吗?( )A 、不喜欢 B、喜欢12、癞蛤蟆喜欢喜欢冒险吗?( )A 、不喜欢 B、喜欢13、癞蛤蟆别墅最后夺回来了吗?( )A 、夺回来了 B、没夺回来14、书里的四个小主人公都是自己的家吗? ( )A 、有 B、没有15、在第九章流浪的海鼠里,海鼠是要去北方还是南方?( )A 、南方 B、北方16、在第五章温暖的家题目中,家是指谁的家?( )A、鼹鼠的家、B、老獾的家、17、第十二章尤利西斯返回的尤利西斯是指谁?( )A、癞蛤蟆、B、河鼠18、癞蛤蟆是它们同心协力夺力回来的,还是癞蛤蟆自己夺回来的?( )A、它们一起夺回来的 B、自己夺回来的19、癞蛤蟆闯祸逃跑后,在它3个最要好的朋友当中,最先见到的是谁?( )A、河鼠 B、鼹鼠二、问答题。1、癞蛤蟆为什么会坐牢呢? 2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢? 3、鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼? 4、癞蛤蟆逃出牢房有想了哪些对策?不好意思,只有题目,没有答案。

柳林风声主要内容

  • 柳林风声主要内容故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了.但在鼹掸酣侧叫乇既岔习唱卢鼠、老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来.从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆.

柳林风声大河的主要内容是什么?

  • 问题补充:&xA;还有阅读感受
  • 你说的是柳林风声吗?童话故事呀!适合三四年级的小孩看的

柳林风声在各国的影响力?

  • 柳林风声在各国的影响力,大家对柳林风声的看法是如何。注意,我要的是评价和影响力,不要主要内容,不要作者简介
  • 柳林风声&x3000;内容简介:&x3000;《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时,当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎然后扬长而去的那一刻,听着故事的眼睛都会迸出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界《柳林风声》为仅带读者经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。&x3000;作者简介:&x3000;肯尼思·格雷厄姆(1859-1932)是英国的银行家。他出生于爱丁堡一个传统的苏格兰家庭,父亲是律师,却有严重的酗酒恶习。肯尼思·格雷厄姆的母亲因猩红热病逝后,外公外婆把他带到乡间抚养长大。他小时候流连的田野风光,后来成为《柳林风声》中鼹鼠、水鼠、獾与癞蛤蟆先生结伴畅游的世界。虽然肯尼思·格雷厄姆的童年充满烦恼,但他创作出的《柳林风声》的基调却是甜美的。或许肯尼思·格雷厄姆发现,唯有在这些林间动物的身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风声其实在每颗心上吹拂。