平舌音，翘舌音分别怎样读？
1. 代表字类推法汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。
2. 利用普通话声韵配合关系来区分普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。
3. 记少定多法。普通话里，平舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”、擦、嚓”等4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”等34个汉字；zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等39个汉字；其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。
4. 少部分字音特殊的字还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音，如速、作、昨、擦、嚓、诉、窜、蛳、暂、惭、脏、赃、钻等；声旁是平舌音，字却是翘舌音，如崇、铡、删、珊、跚、瘦、捉、疮、创、怆等，这些要逐一记忆。
所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z,c,s。翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh,ch,sh,r。所以平舌音有z,c,s三个，翘舌音有zh,ch,sh,r四个。在汉语普通话中，区分清楚平舌音和翘舌音对于发音规范来说是尤为重要的。
平翘舌音对应的发音方法相同，区别主要在发音部位。zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起并后缩，触击（zh、ch）或靠进（sh）硬腭前端，翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖平伸，触及（z、c）或靠近（s）上齿背，舌尖与上齿背构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。
ln发音混淆怎么纠正？
关于这个问题，您好！如果孩子L和N读不清，可以从以下几个方面练习：
1. 声母和韵母分开读，分清楚发音位置和语音规则；
2. 注重发音细节，注意不同语境下的变音；
3. 多听多读多练，积累音节意识和语言感知。当然，建议在孩子读音方面存在问题的情况下，及时联系专业的语音治疗师进行指导和训练。希望对您有所帮助！
五六个翘舌音连在一起的句子，读起来好别扭啊，怎么办
- 多联系，多读。我刚学普通话的时候也是，平舌翘舌完全分不清的节奏多读多说就好了
当两个翘舌音连一起怎么读啊?
- 坐标南方农村，打小跟着爷爷奶奶长大，普通话一塌糊涂。但是大学考的师范，所以在练习普通话。当两个翘舌音连一起的时候，我读起来很费劲，很不流畅，是读完第一个字舌头保持那个翘起来的状态吗？还是怎样？我每次读的时候都会停顿不流畅
- 翘舌音是指声母为zh，ch，sh，r的音节，两个翘舌音的字（如支持）连在一起读时应该是保持舌尖翘起的状态把两个字一口气读出。
翘舌音的"翘"字应该怎么读,望给予指点
- 请问这个字在这里到底是读第二声还是第四声
- 发第四声”翘“
