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1、zu+名词，大体意思为，到/在…（时刻），为…（目的）等。看具体的搭配。zuEnde是惯用语，结束的意思。Er应该代表上句出现的某个阳性名词（比如，Vortrag讲演…）。本句意为，某某事12点之后才结束。
2、用zu是由于这句话里有两个动词：schicken和gehen（geht是gehen的变形）。
3、最大的。做老师是我最大的愿望。这个难题，德中文没有一对一的对应词。只能从意思着手。要看具体句子。具体情境。
4、因此主语必须与主语主语一致。例如：ichmussarbeiten，damitmeinefamilieeinbessereslebenhabenkann.这句话的damit引导的从句中主语和主句主语不一致，这句话就不能用直接转化为um。。zu句型。
简单地说，in表示去某一个建筑物里面去，auf表示去某一个平地的上面去，而zu表示去某地那儿，不一定里面还是外面，因此常翻译成“XX那儿”。
德语里没有vorder这个介词，vorder是形容词，表示“前面的”。德语里只有vor和von两个介词。vor可以支配第三格和第四格，表示“在……前面”或“到……前面”的意思，支配制度是静三动四。
bei一般会指在某方面。也可以表示在……地方。beiuns的意思是在我们这里，或者是beimir（在我这里），beidir（在你那里）..接第三格neben也是接第三格，在……的旁边。
如：nachNorden向北zu：接小地方，表示目的性地去，如：IchgehezurParty.=IchgeheaufdieParty.（这两句的区别就是用zu的那句的目的性更强。
这3个介词表达时刻时，“精度”不同。um，表达一天以内的钟点时刻。umeins，umhalbzwei，…等。
1、zu作副词：太zuteuer太贵/zualt太旧2）带zu的不定式，相当于英语中的to（有表示目的的含义）3）zu作介词。
2、Erglaubtsiezukennen.他说认识她。在德语中，由动词不定式引起的动词不定式结构是一种应用较为广泛的动词结构。
3、因此，如果现在你在考虑午饭或晚饭时想吃点何就用带zu的，如果是现在就想吃，那就直接用essen。
4、德国大学的Zu是德语单词Zulassung的头两个字母。Zulassung指的是德国高校入学录取通知书，即如果拿到了Zu便有资格去德国大学读书。
5、在德语中单独使用的动词，也可以带zu，相当于一个动名词，构成一个不定式结构。
6、如：nachNorden向北zu：接小地方，表示目的性地去，如：IchgehezurParty.=IchgeheaufdieParty.（这两句的区别就是用zu的那句的目的性更强。
是这样的zu的后面要接人或机构名词如车站、学校、邮局等如：KlausgehtzuHans.克劳斯去汉斯那里。
nach是介词，一般表示往，去的意思，nachHaus在这里是表示回家zum是zudem的缩写，也是表示去的意思。
zu的和nach的区别有点向von和aus的去别，zu更强调一种路线，而nach强调具体的目的地。
zu跟nach的区别，一般nach是指地名，一个城市或一个民族，zu是指一个小一点的地方，比如学校、邮局等设施。
etw+（G二格）~+sein是一种比较雅的用法，这里的意思是摆脱烦恼，担忧，还有dieSorge-dieSorge-n是名词，alleSorgen是一切的担忧，allerSorgen是指G二格。
本句中的dessen是关系代词中性单数第二格形式，它与主句的Verhalten（中性单数第四格）关联。在关系从句中sich…（G）bewusstsein要求使用第二格。表示“觉悟到…”。
选alsdass，这是用第二虚拟式的句型：zu…，alsdass指的是太……以至于不能……。因此从句中“不能”的语义包括进去了，就不用再加nicht，这句话的意思是，这座建筑被破坏了，以至于大众不能将它再次重建。
这个句子里的Lehrer是单数。意思是：这是这个（男）老师的房间。
高中：MittelschuleOberstufe我猜‘中心小学’等应该是学校的名字。应该用拼音写出来。例如ZhongxinGrundschule。Lebenslauf总控有两种格式：手写式和打印式。手写式要一句话一句话的写。看起来麻烦。而打印式就不需要。
用德语的方式领悟就是：dieTiere（主语）überlegten（谓语）wie…blabla…（宾语）。
元音长短音制度1在音节元音中后面没有辅音字母时发长音：daduOpaoder2在同一音节中元音后只有一个辅音发长音：gutTat，否则发短音：MannBettMund。
ichliebedich德语发音：E（英语的发音）xi（拼音第三声）li（一声）be（轻声）di（四声）he（英文发音，然而发三声）。
th只出现于外来词，发[t]，如：Theater。chs发[ks]；ck发[k]；dt发[dt]；gs发[ks]；rh发[r]；x发[ks]；qu，kw发[kv]；z，tz，ts，ds，（t）ion发[ts]。
部分音素发音技巧[p]双唇紧闭，接着快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，接着突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。
