雅思口语怎么讲 方法集结|如何让你的雅思口语表达的更地道? 雅思口语步骤

一、技巧集结|怎样让你的雅思口语表达的更地道?

虽然很多考生在雅思口语这方面很薄弱,然而为了取得雅思,不得不提升雅思口语,那么怎样才能让雅思口语表达的更地道呢?外教一对一老师这就教大表达技巧,希望这10种表达技巧能对大有所帮助,赶紧来看看吧!

地道表达技巧1——时态

考生常犯的语法错误,尤其是在描述一些过去事件时,考生们总是对一般过去时不敏感,尤其是在part2事件类话题描述的经过中,总是习性性时态混乱,这样的错误在雅思口语考中是对扣分项,同学们在练习的经过中一定要及时更正。

地道表达技巧2——主谓单复数规划持一致

例:SomepeopleareverytraditionalinChina/Womenaremoresensitive.但学生们总是People/person傻傻分不清,不由分说地用上manypeopleis/Menis…?

地道表达技巧3——注意比较的使用,并且比较的前后成分需规划持一致

Itwillbeeasier(moreeasierto×)/bettertodo(morebetter×)…;Itwillbemoredifficulttodo…;TheproductionintheUSAishigherthanChina×/TheproductionintheUSAishigherthanthatinChina

地道表达技巧4——注意不同词性,所代表的不同含义,不可混用

foreign(adj.)/foreigner(n.)=>Peterisaforeigner/Iliketowatchforeignfilms(foreignerprograms×);Tocommunicate(v.)/communication(n.)=>Thecellphoneisagreattooltocommunicate(communication×);Thecellphoneisagreattoolforcommunication;Parentsfinditdifficulttocommunicatewiththeirchildren.

地道表达技巧5——雹空与人民要区分

Germany/GermanandFrance/French=>He’sfromFrance/HeisFrench.

地道表达技巧6——避免在一句话中连续使用动词

在一句话中,动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换:Itcouldbehappen×/Itcouldhappen;Therearemanypeoplebelieveinhim×/Therearemanypeoplewhobelieveinhim

地道表达技巧7——在口语中还需注意定冠词“旁高the”的使用

Ialwaysplaypianoatmidnight×/Ioftenplaythefootballonthecampus×;Ialwaysplaythepianoatmidnight/Ioftenplayfootballonthecampus

地道表达技巧8——注意“there”的用法

Iwillgotothere×/Iwillgothere;Ihavefriendsinthere×/IhavefriendsinShanghai;Ihavefriendsthere

地道表达技巧9——“fun”和“funny”的使用是有差异的

Basketballisfun/It’safunnystory“funny”是运肆尺指makeyoulaughorsmile而不是指乐趣;fun才是指interesting。

地道表达技巧10——Interesting/interested

boring/bored前者是令人…,后者是感到…=>Theteacherisboring.Ifeelbored

如上就是外教一对一老师为大带来的雅思口语表达更地道的技巧介绍,希望同学们在看完后马上去做练习,只要熟练运用才能在雅思口语考中获得好成绩。欲知更多雅思资讯,请大在线咨询上海环球青藤网,或者是拨打免费电话进行咨询。

二、日语“该怎样办呢?”怎样说?

どうしだらぃぃの?

非常地道的口语,然而语气较为随便

三、该怎样,怎样说来比较顺口呢?

一是多读。看看别人在碰到一件事时怎样说,有几种说法,雅的怎样说,俗的怎样说,书面的怎样说,口语的怎样说,从中得到借鉴和启发。读时应注意一点——尽可能读出声来。二是多写。多写更能提高表达能力。古人曾说,诉之笔端,半折心始。意思是,有好多话要说,但真正能写到纸上的,也就只有一半。这个道理说明,思路可能是很多的,只有通过多写才能去粗取精,去伪存真,把自己想要说清的难题表达清楚。三是多调查研究。对所要说清的事务,要充分掌握第一手材料。这样话题才会多。对所要说清的事务一知半解,就不仅是表达能力不足的难题了。四是多思。遇事要先想一想再发表意见,使自己说的话有条理,比如说难题,可围绕“这个难题是何、是谁造成的、缘故是何、错在何处、怎样解决”等小题目去展开。