大熊猫手抄报：让孩子们亲手传递爱与职责
在新的一年伊始，文轩熊猫文化研学课程再度迎来了众多热爱大天然与大熊猫的学生。2020年1月15日下午，来自自贡市富顺县安和实验学校的66位1至8年级的学生，伴随着细雨，兴致勃勃地参加了一场以“环卫小卫士，滚滚守护兵”为主题的研学活动。本次活动的第一站便是读者报社和《看熊猫》杂志编辑部。
活动中，同学们通过参加“熊猫手抄报”制作，进修了新闻报道的生成经过，以及新媒体与传统媒体的区别。资深编辑老师耐心讲解了编辑与出版的基本智慧，让孩子们对于媒体的职业有了更深入的认识。在听完长达一个多小时的讲解后，同学们迫不及待地想体验制作报纸的乐趣，于是分成小组，进行实际操作。他们分别扮演起了记者、文字编辑和美术编辑，最终以“熊猫过年”为主题，完成了一份份色彩斑斓、富有创意的“熊猫小报”。
这些精致的手抄报不仅是同学们对大熊猫的深情表达，更寄托了他们对新年的美妙祝愿。每一份手抄报的背后，都是学生们对环保和动物保护的热诚。为了让进修更有趣，之后的“心灵手巧”手工课中，孩子们制作了以大熊猫为主题的小镜子，纷纷表示要把这些亲手制作的小礼物送给父母，作为新年的祝福。
通过本次研学活动，孩子们不仅获取了智慧，更培养了对大熊猫及其栖息环境的保护觉悟。在活动中，文轩研学老师们通过生动的课程设计，让学生们在实际体验中感受到保护大熊猫的重要性，激励他们从自身做起，成为大熊猫的“守护兵”。
“熊猫研学”项目的推出，旨在将学生从课堂延伸至天然，引导他们走进大熊猫的栖息地，探索这个国宝的生存秘密。这不仅是一次教育之旅，更是一次心灵与天然的亲密接触。项目根据地域特色和学生年龄差异，精心安排了系列研学课程，并配备了专业的师资力量，确保每一次活动都能有效丰盛学生智慧，增强团队协作和社会职责感。
在当今社会，保护大熊猫、维护生物多样性已成为每个公民的职责。通过“熊猫手抄报”的形式，孩子们不仅传达了对大熊猫的喜爱，也承诺要将这种热诚传递至身边的每一个人，影响更多人加入到大熊猫保护的行动中，爱护我们的环境。
通过这样的研学活动，无论是学生，还是带队老师，都在心中埋下了一颗热爱大熊猫和天然的种子，让这份珍贵的情感在未来的生活中不断生根发芽。大熊猫作为我国的国宝，需要来自每一个人的保护与关爱，而这种慈爱的传播，从孩子们的“熊猫手抄报”开始，定会汇聚成一股强大的力量，推动更多人关注和参与到保护大熊猫的事业中来。
