知不足者好学学然后知不足 学,知不足

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  • 1、“知不足者好学”的下一句是何?
  • 2、知不足者好学的下一句是何?
  • 3、知不足者好学的下一句
  • 4、“知不足者好学”,下一句是何?
  • 5、“知不足者好学”下一句是何?
  • 6、知不足者好学耻下问者自满的意思

“知不足者好学”的下一句是何?

知不足者好学的下一句:耻下问者自满。意思是说,知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。

知不足者好学,下一句是:耻下问者自满。知不足者好学,耻下问者自满的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。能够认识到自己的智慧还不够,那就是会继续有向学的欲望和动力;如果以向不如自己的人进修为耻,那这样的人就是很自满的。

出处:北宋·林逋《省心录》。原文:知不足者好学,耻下问者自满。一为君子,一为小人,自取怎样耳。”译文:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。这里一个是君子,一个是小人,看你选何。

知不足者好学的下一句是“耻下问者自满”。出处:这句话出自宋朝林逮的《省心录》释义:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。字面意思就是认识到自己不足的人就会去进修补不足,而以向别人请教为耻的人容易自满。

知不足者好学的下一句是何?

知不足者好学的下一句:耻下问者自满。意思是说,知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。

知不足者好学,下一句是:耻下问者自满。知不足者好学,耻下问者自满的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。能够认识到自己的智慧还不够,那就是会继续有向学的欲望和动力;如果以向不如自己的人进修为耻,那这样的人就是很自满的。

知不足者好学,耻下问者自满的意思是知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。出处:北宋 林逋《省心录》:“知不足者好学,耻下问者自满。一为君子,一为小人,自取怎样耳。”译文:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。

知不足者好学的下一句是“耻下问者自满”。出处:这句话出自宋朝林逮的《省心录》释义:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。字面意思就是认识到自己不足的人就会去进修补不足,而以向别人请教为耻的人容易自满。

“知不足者好学,耻下问者自满”的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。这句话出自北宋林逋的《省心录》,这句话强调了进修的重要性,提醒大众要保持虚心好学的态度,不要骄傲自满。进修是大众成长和提高的重要途径,而进修态度则直接影响了进修的效果和个人的提高。

知不足者好学,耻下问者自满 燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。出自于宋代林逮的《省心录》意思是说,知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。再看看别人怎样说的。

知不足者好学的下一句

1、知不足者好学的下一句:耻下问者自满。意思是说,知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。

2、知不足者好学,下一句是:耻下问者自满。知不足者好学,耻下问者自满的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。能够认识到自己的智慧还不够,那就是会继续有向学的欲望和动力;如果以向不如自己的人进修为耻,那这样的人就是很自满的。

3、知不足者好学,耻下问者自满的意思是知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。出处:北宋 林逋《省心录》:“知不足者好学,耻下问者自满。一为君子,一为小人,自取怎样耳。”译文:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。

4、“知不足者好学,耻下问者自满”的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。这句话出自北宋林逋的《省心录》,这句话强调了进修的重要性,提醒大众要保持虚心好学的态度,不要骄傲自满。进修是大众成长和提高的重要途径,而进修态度则直接影响了进修的效果和个人的提高。

5、知不足者好学的下一句是“耻下问者自满”。出处:这句话出自宋朝林逮的《省心录》释义:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。字面意思就是认识到自己不足的人就会去进修补不足,而以向别人请教为耻的人容易自满。

6、译:知道自己的不足并努力进修就是智慧的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。) 字面意思是认识到自己的不足的人就会去进修补不足,而以向人请教为耻的人容易自满。 知不足者好学,耻下问者自满。 –林逋《省心录》 《省心录》是2003年岳麓书社出版的图书,作者是(宋)林逋等。

“知不足者好学”,下一句是何?

1、出自林逮《省心录》知不足者好学,耻下问者自满,能知足者,天不能贫;能无求者,天不能贱;能外形骸者,天不能病;能不贪生者,天不能死;能随遇而安者,天不能困;能造就人才者,天不能孤;能以身任天下后世者,天不能绝。

2、知不足者好学,下一句是:耻下问者自满。知不足者好学,耻下问者自满的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。能够认识到自己的智慧还不够,那就是会继续有向学的欲望和动力;如果以向不如自己的人进修为耻,那这样的人就是很自满的。

3、出处:北宋·林逋《省心录》。原文:知不足者好学,耻下问者自满。一为君子,一为小人,自取怎样耳。”译文:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。这里一个是君子,一个是小人,看你选何。

4、“知不足者好学,耻下问者自满”的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。这句话出自北宋林逋的《省心录》,这句话强调了进修的重要性,提醒大众要保持虚心好学的态度,不要骄傲自满。进修是大众成长和提高的重要途径,而进修态度则直接影响了进修的效果和个人的提高。

5、知不足者好学的下一句是“耻下问者自满”。出处:这句话出自宋朝林逮的《省心录》释义:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。字面意思就是认识到自己不足的人就会去进修补不足,而以向别人请教为耻的人容易自满。

6、知不足者好学,耻下问者自满 燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。出自于宋代林逮的《省心录》意思是说,知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。再看看别人怎样说的。

“知不足者好学”下一句是何?

出自林逮《省心录》知不足者好学,耻下问者自满,能知足者,天不能贫;能无求者,天不能贱;能外形骸者,天不能病;能不贪生者,天不能死;能随遇而安者,天不能困;能造就人才者,天不能孤;能以身任天下后世者,天不能绝。

知不足者好学,下一句是:耻下问者自满。知不足者好学,耻下问者自满的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。能够认识到自己的智慧还不够,那就是会继续有向学的欲望和动力;如果以向不如自己的人进修为耻,那这样的人就是很自满的。

知不足者好学,耻下问者自满的意思是知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。出处:北宋 林逋《省心录》:“知不足者好学,耻下问者自满。一为君子,一为小人,自取怎样耳。”译文:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。

知不足者好学的下一句是“耻下问者自满”。出处:这句话出自宋朝林逮的《省心录》释义:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。字面意思就是认识到自己不足的人就会去进修补不足,而以向别人请教为耻的人容易自满。

知不足者好学耻下问者自满的意思

知不足者好学,耻下问者自满的意思是知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。出处:北宋 林逋《省心录》:“知不足者好学,耻下问者自满。一为君子,一为小人,自取怎样耳。”译文:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。

“知不足者好学,耻下问者自满”的意思是:知道自己不足的人虚心好学,以向别人请教为耻的人骄傲自满。这句话出自北宋林逋的《省心录》,这句话强调了进修的重要性,提醒大众要保持虚心好学的态度,不要骄傲自满。进修是大众成长和提高的重要途径,而进修态度则直接影响了进修的效果和个人的提高。

译:知道自己的不足并努力进修就是智慧的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。) 字面意思是认识到自己的不足的人就会去进修补不足,而以向人请教为耻的人容易自满。 知不足者好学,耻下问者自满。 –林逋《省心录》 《省心录》是2003年岳麓书社出版的图书,作者是(宋)林逋等。